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dc.contributor.authorBolívar Botía, Antoniospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 21spa
dc.identifier.issn1134-0312spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80613
dc.descriptionMonográfico con el título: los múltiples usos de PISAspa
dc.description.abstractSe analizan las claves del éxito del informe PISA (Programme for International Student Assesment), estudio de educación comparada que evalúa cada 3 años a los estudiantes de 15 años en su centro educativo, a partir de la evaluación de tres competencias clave: comprensión lectora, competencia matemática y competencia científica. Su éxito reside principalmente en tener una población de estudio bien definida y en su regularidad periódica. Se advierte del peligro de la politización de los datos, problema que puede solventarse acudiendo a las fuentes e informes originales.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2010, n. 6 ; p. 18-21spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnivel de conocimientosspa
dc.subjectinformespa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectnivel de enseñanzaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectrendimiento comparadospa
dc.subjecteducación comparadaspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.subjectOCDEspa
dc.subject.otherInforme PISAspa
dc.titlePISA como discurso : el espacio público educativospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-02-03T13:59:15spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlBI-1177-2001spa
dc.identifier.signaturaEC R-1608spa
dc.title.journalOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educaciónspa


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