Formación abierta : ejes principales para su diseño y realización
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Nivel Educativo:
Educación de Adultos
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1994Publicado en:
RED : revista de educación y formación profesional a distancia. 1994, n. 9 ; p. 65-68Resumen:
Se presenta un estudio sobre el concepto de formación abierta y su necesidad dentro del panorama educativo. Así mismo se explica cómo se diseña un programa de formación directa y cómo se realiza una actividad de formación abierta.