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dc.contributor.authorGarcía García, Martaspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationBibliografíaspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80300
dc.descriptionMemoria de máster (Universidad de Salamanca, 2001)spa
dc.description.abstractSe estudian distintos gestos habituales en la comunicación del español y se comparan con aquellos que se realizan en otras lenguas con el fin lograr un inventario extenso de los gestos más habituales de la comunicación y evitar, de este modo, las interferencias que puedan producirse por su uso en los intercambios comunicativos. Se trata de integrar la enseñanza de esta comunicación no verbal en la clase de ELE a través de distintas actividades y ejercicios que puedan incluirse en distintas unidades didácticas o que sirvan de información de apoyo para el profesor en el aula. Se recoge, además, un apéndice con las tablas que muestran los resultados por cada país y cada gesto.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. 2004, n. 2, segundo semestre ; 79 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectgestospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleEl lugar de la comunicación no verbal en la clase de ELE : kinésica contrastivaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101122spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.identifier.nipo1697-9346; NIPO 660-09-019-4spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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