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2007Publicado en:
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2007, n. 16, abril ; p. 47-58Resumen:
Se presentan las acciones encaminadas a lograr la armonización de los diferentes sistemas de educación superior, a partir de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. Se analiza este proceso donde la creación de un espacio para la libre movilidad de los estudiantes debe ser el fin último. Esto se debe traducir en intercambio de ideas, de tecnologías y de saber que ha de redundar en beneficios tanto económicos como sociales. Así se favorece la aparición de una sociedad europea que más allá de las diferencias del lenguaje, debe ser capaz de integrar a todo sus individuos. Por otro lado, se resalta la importancia que tendrá para las Universidades la ayuda y respaldo de los organismos nacionales, ya que la educación superior sigue siendo ante todo una responsabilidad pública con el fin de mantener valores cívicos y académicos fundamentales.
Se presentan las acciones encaminadas a lograr la armonización de los diferentes sistemas de educación superior, a partir de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. Se analiza este proceso donde la creación de un espacio para la libre movilidad de los estudiantes debe ser el fin último. Esto se debe traducir en intercambio de ideas, de tecnologías y de saber que ha de redundar en beneficios tanto económicos como sociales. Así se favorece la aparición de una sociedad europea que más allá de las diferencias del lenguaje, debe ser capaz de integrar a todo sus individuos. Por otro lado, se resalta la importancia que tendrá para las Universidades la ayuda y respaldo de los organismos nacionales, ya que la educación superior sigue siendo ante todo una responsabilidad pública con el fin de mantener valores cívicos y académicos fundamentales.
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