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Reflexiones sobre los cambios metodológicos anunciados en la Educación Superior en España

URI:
http://hdl.handle.net/11162/80216
Full text:
https://dialnet.unirioja.es/serv ...
View/Open
00820103000279.pdf (89.52Kb)
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Michavila Pitarch, Francisco; Zamorano, Silvia
Date:
2007
Published in:
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2007, n. 16, abril ; p. 31-46
Abstract:

Se analiza el profundo cambio que ha supuesto para las universidades, la creación de un nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, en las estructuras de las enseñanzas y en su organización pero también en el paradigma educativo. La renovación metodológica en las universidades acorde con este nuevo planteamiento, supone una de las acciones prioritarias del sistema educativo universitario en muchos países de la Unión Europea y , por ende, en el contexto español.La Comisión para la renovación de las metodologías educativas en la universidad, creada en el seno del Consejo de coordinación universitaria del Ministerio de Educación y Ciencia, presentó un informe con un profundo diagnostico de la situación de este año 2007 de las metodologías en la Universidades y una perspectiva comparada que sirvieron para el diseño de los objetivos a los que debe tender la renovación así como las medidas que deben tomarse para la optimización del cambio.

Se analiza el profundo cambio que ha supuesto para las universidades, la creación de un nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, en las estructuras de las enseñanzas y en su organización pero también en el paradigma educativo. La renovación metodológica en las universidades acorde con este nuevo planteamiento, supone una de las acciones prioritarias del sistema educativo universitario en muchos países de la Unión Europea y , por ende, en el contexto español.La Comisión para la renovación de las metodologías educativas en la universidad, creada en el seno del Consejo de coordinación universitaria del Ministerio de Educación y Ciencia, presentó un informe con un profundo diagnostico de la situación de este año 2007 de las metodologías en la Universidades y una perspectiva comparada que sirvieron para el diseño de los objetivos a los que debe tender la renovación así como las medidas que deben tomarse para la optimización del cambio.

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Materias (TEE):
enseñanza superior; sistema educativo; metodología; estudiante
Otras Materias:
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
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