Educació i autonomia

Abstract

Se aborda el nacionalismo en el estado español en relación con los condicionamientos regionales y nacionales del sistema educativo. Se analizan las causas de los movimientos regionales, cómo los factores económicos y culturales promueven y condicionan los nacionalismos y cuál es el papel de los sistemas educativos en la dialéctica centro-periferia. Se plantea por una parte la significación de la cuestión regional, como reveladora de disparidades y para el diagnóstico de la situación educativa española. Por otra parte se analizan los movimientos regionales como motores de otros desarrollos socioculturales. En tercer lugar se aborda el hecho cultural y se cuestiona si éste es un instrumento o un objetivo de las reinvindicaciones regionales. Igualmente se comentan la creatividad cultural y la autonomía del poder regional, así como las reinvindicaciones regionales ante las políticas de regionalización Por último se plantea el proceso de las reinvindicaciones regionales al replanteamiento del estado-nación y se presentan algunas conclusiones. El trabajo se completa con algunos documentos legislativos.