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dc.contributor.authorMayordomo Pérez, Alejandrospa
dc.date.issued1977spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/78833
dc.description.abstractSe plantea el problema educativo en un tiempo en el que la concepción antropológica cultural y social de la sociedad y de los individuos ha cambiado radicalmente de enfoque. Se propone una renovación didáctica de tipo instrumental dentro de los fines y objetivos de la práctica escolar, que tenga en cuenta tanto su organización general como aquellos aspectos concretos de los contenidos de la enseñanza, su metodología, el lugar en el que se imparten las materias y por quienes se imparten las mismas. Igualmente se subraya la importancia de la democratización de una vida escolar que refleje la idea de una educación para y por la democracia.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofVida escolar. 1977, n. 191-192 ; p. 2-7spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfinalidad de la educaciónspa
dc.subjectprincipios de educaciónspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectdemocratizaciónspa
dc.titleEducar en el mundo de hoyspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-09-18T10:07:16spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-458spa
dc.title.journalVida escolarspa


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