Desarrollo en la práctica de una jornada escolar

dc.contributor.author	Donado Urigoitia, Emilio José	spa
dc.date.issued	1963	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/78010
dc.description.abstract	Para el desarrollo de esta jornada se tienen en cuenta razones psicopedagógicas, pues la distribución de los trabajos se relaciona con el esfuerzo que requiere cada uno de ellos, la atención que reclaman y la fatiga que producen.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Vida escolar. 1963, n. 48 ; p. 5-8	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	distribución del horario escolar	spa
dc.subject	jornada escolar	spa
dc.subject	factor tiempo	spa
dc.subject	tiempo de aprendizaje	spa
dc.subject	ritmo de aprendizaje	spa
dc.subject	práctica pedagógica	spa
dc.title	Desarrollo en la práctica de una jornada escolar	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	2007-09-18T10:07:16	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.identifier.signatura	EC R-458	spa
dc.title.journal	Vida escolar	spa