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dc.contributor.authorSáenz Higueras, Albertspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.issn0210-4679spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/77445
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Competencias'spa
dc.description.abstractExperiencia realizada por unos profesores con 60 alumnos de cuarto de la ESO durante el curso 2009-2010. Con el fin de llevar a la práctica `el aprendizaje basado en problemas' una metodología para que el alumno descubra guiado, trabaje de forma autónoma, construya conocimiento y desarrolle competencias. El trabajo individual y cooperativo de los alumnos se centra en el virus H1N1 y el cambio climático.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPadres y maestros. 2010, n. 329, enero ; p. 10-13spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 No portadaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es*
dc.subjectmetodologíaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectparticipación de los estudiantesspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.titleEnseñar por competencias ... ¿es posible?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100609spa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlC-252-1965spa
dc.identifier.signaturaEC R-62spa
dc.title.journalPadres y maestrosspa


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