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dc.contributor.authorSanjuán Roca, María del Marspa
dc.contributor.authorMéndez Lois, María Joséspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 223spa
dc.identifier.issn1130-8656spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76715
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/4988
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractMuestra un recorrido histórico educativo, desde 1997 en que se regulan los programas de Garantía Social en Galicia, hasta 2008 en que se regulan los programas de Cualificación Profesional Inicial, analizando, longitudinalmente, y caracterizando los cambios en la oferta de los primeros, en los centros públicos, y su adaptación a la demanda socio-educativa en sus once años de recorrido. A continuación, con respecto a los programas de cualificación, se incluyen innovaciones a dichos programas y el examen de las implicaciones que éstas presentan en la inserción laboral de los alumnos que la cursen.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. 2009, n. 19 ; p. 215-223spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgarantía socialspa
dc.subjectcualificación profesionalspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectrelación escuela-empresaspa
dc.subjectmercado laboralspa
dc.subjectadaptación socialspa
dc.subjectGaliciaspa
dc.titleLa innovación formativa a través de los programas de cualificación profesional inicialspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100309spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.dlC-421-1991spa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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