Mostrar el registro sencillo del ítem
Profesor de ELE y Webquest : un binomio constructivo. Caso práctico
dc.contributor.author | Hernández Mercedes, María del Pilar | spa |
dc.date.issued | 2008 | spa |
dc.identifier.citation | p. 40-43 | spa |
dc.identifier.issn | 1697-9346 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2008_ESP_02_Talleres%20Formacion/2008_ESP_05_02%20Hernandez.pdf?documentId=0901e72b80e6db22 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/76287 | |
dc.description | Ciclo de talleres de formación 2006-2007, organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles. Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se propone una aproximación eficaz para los profesores de ELE al mundo de las WebQuest (WQ), la estrategia instructiva diseñada especialmente para la web que más se ha extendido entre la comunidad educativa global. Se muestra qué son, en qué consisten, cuáles son sus elementos críticos y no críticos, que implica llevarlas al aula, cuándo y cómo hacerlo, cómo se deseñan y cómo se identifican las WQ válidas. Se expone una experiencia de aula que ejemplifica el proceso, y que, a través del análisis de los aciertos y errores o carencias del caso práctico, se realiza el diseño de un modelo y unas directrices que ayudan a conocer la aplicación real de las WQ. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Biblioteca virtual redELE. 2008, n. especial, enero ; 35 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.subject | enseñanza a distancia | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject.other | WebQuest | spa |
dc.title | Profesor de ELE y Webquest : un binomio constructivo. Caso práctico | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.type | Ponencia | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20100127 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.nipo | NIPO 660-09-017-3 | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Biblioteca virtual redELE | spa |