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Del contexto al texto. El texto literario en ELE : reflexiones y propuesta
dc.contributor.author | Aventín Fontana, Alejandra | spa |
dc.date.issued | 2008 | spa |
dc.identifier.citation | p. 252-271 | spa |
dc.identifier.issn | 1697-9346 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/76255 | |
dc.description | Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2004). Resumen basado en el de la publicación. También disponible en http://www.educacion.es/redele/Biblioteca2008/AlejandraAventin.shtml | spa |
dc.description.abstract | Se analiza la construcción de la competencia literaria. La parte teórica incluye una aproximación a la lectura; del contexto al texto, prestando especial atención a la importancia del elemento sociocultural y la interculturalidad; y panorama general de las ediciones de textos literarios para ELE. La aplicación didáctica está centrada en la edición crítica de 'Adiós Cordera!' de Leopoldo Alas 'Clarín'. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Biblioteca virtual redELE. 2008, n. 9, segundo semestre ; 271 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | lenguas extranjeras | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | literatura | spa |
dc.title | Del contexto al texto. El texto literario en ELE : reflexiones y propuesta | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20100126 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Biblioteca virtual redELE | spa |