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dc.contributor.authorAntequera Alcalde, Saraspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 60-63spa
dc.identifier.issn1697-9346spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76253
dc.descriptionMemoria de maestría 'Formación de profesores de español lengua extranjera' (Universidad de León - FUNIBER, 2007). Resumen basado en el de la publicación. También disponible en http://www.educacion.es/redele/Biblioteca2008/SaraAntequera.shtmlspa
dc.description.abstractLa música está presente en la vida cotidiana y es un recurso de fácil acceso y con unas características ideales para su explotación en el aula de ELE. Se presenta una propuesta didáctica para potenciar el uso de las canciones integrando el trabajo en sus tres niveles de explotación: el musical, el textual y el cultural.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. 2008, n. 9, segundo semestre ; 155 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLas canciones en el aula ELE : propuestas para el diseño de actividades didácticasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100125spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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