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Reflexiones sobre la asignatura : intervención didáctica en el área de lengua, de la licenciatura de psicopedagogía

URI:
http://hdl.handle.net/11162/76204
Ver/Abrir
008200230410.pdf (1.252Mb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
León Sendra, Antonio R.
Fecha:
2001
Publicado en:
Revista de educación. 2001, n. 326, septiembre-diciembre; p. 395-410
Resumen:

Se trata sobre la asignatura 'Intervención didáctica en el área de la lengua' como obligatoria de la licenciatura de Psicopedagogía, perteneciente al segundo curso del segundo ciclo que en la actualidad se imparte en la Universidad de Córdoba. Se describe el marco legal de la materia y se reflexiona sobre la misma desde tres grandes apartados: lengua, didáctica e intervención. Para concluir, se destaca la necesidad de que esta asignatura aparezca en el diseño del plan de estudios conducentes al título de psicopedagogía en todas las universidades que ofrecen esta titulación.

Se trata sobre la asignatura 'Intervención didáctica en el área de la lengua' como obligatoria de la licenciatura de Psicopedagogía, perteneciente al segundo curso del segundo ciclo que en la actualidad se imparte en la Universidad de Córdoba. Se describe el marco legal de la materia y se reflexiona sobre la misma desde tres grandes apartados: lengua, didáctica e intervención. Para concluir, se destaca la necesidad de que esta asignatura aparezca en el diseño del plan de estudios conducentes al título de psicopedagogía en todas las universidades que ofrecen esta titulación.

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Materias (TEE):
ciencias del lenguaje; didáctica; intervención; programa de estudios
Otras Materias:
Universidad de Córdoba
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