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dc.contributor.authorPérez Largacha, Antoniospa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 21spa
dc.identifier.issn1576-5199spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76012
dc.identifier.urihttps://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_19.pdf
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analizan cómo han sido transmitidos y entendidos algunos hechos históricos y culturales. Se ponen de manifiesto las contradicciones existentes entre la realidad histórica y su transmisión posterior. También se demuestra cómo nuestra historia está vinculada a Grecia y Roma, lo que ha contribuido, en gran parte, al desconocimiento de Oriente y su percepción como un mundo lejano y exótico.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2008, n. 19, octubre ; p. 9-21spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoria antiguaspa
dc.subjectmitologíaspa
dc.subjectinvestigación históricaspa
dc.subjectnarración de historiasspa
dc.titleLa transmisión de la historia en la antigüedad y la percepción contemporáneaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20091027spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlB-4384-1999spa
dc.identifier.signaturaEC R-1886spa
dc.title.journalEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativasspa


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