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dc.contributor.authorGonzález Cabanach, Ramónspa
dc.contributor.authorFranco Taboada, Victoriaspa
dc.contributor.authorGarcía Leiras, Erundinaspa
dc.contributor.authorGonzález Seijas, Rosa Maríaspa
dc.date.issued1994spa
dc.identifier.citationp. 113-115spa
dc.identifier.issn1130-8656spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/75974
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5309
dc.description.abstractSe presenta una recopilación de informes relativos al incremento de alumnos en las enseñanzas universitarias, las tasas de suspensos y abandonos, estudios relativos a la aplicación práctica o utilidad de los conocimientos adquiridos en la misma y, en general, otras insuficiencias de la enseñanza superior. Se propone la evaluación de la docencia como instrumento de mejora de la misma.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. 1994, n. 3 ; p. 105-115spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectnúmero de alumnosspa
dc.subjectabandono de estudiosspa
dc.titleLa evaluación de la docencia universitaria como medio de mejora de la enseñanza universitariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20091216spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlC-424-1991spa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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