Volver a la realidad : las dimensiones históricas y concretas de la educación

Abstract

Se ofrece una visión de la educación arraigada en los problemas cotidianos, crítica frente al manejo de neologismos y modas teóricas y tecnológicas que afectan a un escaso porcentaje de la población mundial. Presenta un primer análisis de la educación enfocada hacia la resolución de problemas concretos del ser humano, para continuar estudiando las dimensiones y los problemas concretos condicionados por el contexto educativo.