Aspectos organizativos de los reformatorios de Amurrio y Oseira : análisis comparativo
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http://hdl.handle.net/10347/4390Ver/ Abrir
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2006Publicado en:
Innovación educativa. 2006, n. 16 ; p. 155-175Resumen:
Expone, partiendo del paradigma constructivista y a través de los ciclos de vida, la realidad organizativa y curricular en el Reformatorio de Oseira, entre los años 1936-1960, valorando en qué medida son comparables con los diseñados por el Centro de Estudios del Reformatorio de Amurrio e implementados en el mismo. Analiza la eficacia en los aspectos organizativos y curriculares desarrollados de cara a la formación y posterior inserción familiar, social y laboral de los menores.
Expone, partiendo del paradigma constructivista y a través de los ciclos de vida, la realidad organizativa y curricular en el Reformatorio de Oseira, entre los años 1936-1960, valorando en qué medida son comparables con los diseñados por el Centro de Estudios del Reformatorio de Amurrio e implementados en el mismo. Analiza la eficacia en los aspectos organizativos y curriculares desarrollados de cara a la formación y posterior inserción familiar, social y laboral de los menores.
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