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dc.contributor.authorGómez, Cristóbalspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 32spa
dc.identifier.issn1130-6084spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/75628
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe describe la complejidad de propiciar la autonomía en la escuela con niños de 3 a 6 años y los cambios metodológicos que ello implica. Se aborda la autonomía física, social, intelectual, emocional y moral.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Asociación de Maestros Rosa Sensat. 2008, n. 112, noviembre-diciembre ; p. 28-32spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectautonomíaspa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjectsocializaciónspa
dc.subjectconducta de grupospa
dc.titleEl grupo : un espacio para la autonomíaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090828spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlB-1944-1990spa
dc.identifier.signaturaR-1561spa
dc.title.journalIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensatspa


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