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Un sitio en la clase

dc.contributor.authorDíez, María Carmenspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.issn1130-6084spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/75613
dc.description.abstractSe reflexiona sobre las maneras en que se puede organizar una clase de educación infantil, en cuanto a qué lugares deben ocupar los niños y niñas. Se describe la experiencia de dejar que los propios niños y niñas elijan su su sitio.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Asociación de Maestros Rosa Sensat. 2007, n. 105, septiembre-octubre ; p. 30-33spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectescuela de párvulosspa
dc.subjectcomposición de la clasespa
dc.subjectagrupamientospa
dc.titleUn sitio en la clasespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090828spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlB-1944-1990spa
dc.identifier.signaturaR-1561spa
dc.title.journalIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensatspa


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