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dc.contributor.advisorBallester Brage, Lluísspa
dc.contributor.authorQueiroz, Maria Ireide Andrade despa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 356-275spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/7514
dc.description.abstractSe pretende analizar el plan de desarrollo de las escuelas públicas con el fin de conocer si su metodología de trabajo responde a problemas como la repetición de curso, abandono escolar y mala calidad de la enseñanza del sistema educativo brasileño. Análisis histórico-crítico de las políticas educativas más relevantes en Brasil y estudio de la trayectoria del Plan de Desarrollo de la Escuela (PDE). investigación bibliográfica, análisis documental e investigación de campo desde el punto de vista cualitativo y cuantitativo. Los principales resultados apuntan que el modelo de gestión instituído por el PDE no palía los problemas inciales para los que fue diseñado.spa
dc.format.extent385 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoporspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinvestigación sobre programas de estudiosspa
dc.subjectgestión del centro de enseñanzaspa
dc.subjectBrasilspa
dc.subjectdesarrollo de programas de estudiosspa
dc.subjectabandono de estudiosspa
dc.subjectrepetición de cursospa
dc.titlePlano de desenvolvimiento da escola : uma política educacional de gestao nas escolas públicas brasileiras. 'Plan de desarrollo de la escuela : una política educacional de gestión en las escuelas públicas brasileñas'spa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance20101004spa
dc.description.locationBiblioteca Guillem Cifre de Colonya; Universitat de les Illes Balears. Edifici Guillem Cifre de Colonya. Cra. de Valldemossa km 7,5; 07122 Palma; Tel. +34971173186; Fax +34971173190; vsbdmrr@uib.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaIB 201000044spa


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