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dc.contributor.authorOller, Rosaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp.7spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/74515
dc.description.abstractSe refleja la propuesta de la Escuela Proa de fomentar entre sus alumnos una mayor autonomía a través del autoaprendizaje, creando una aula de autoaprendizaje de las lenguas. También se ofrecen programas de aprendizaje a distancia para los adultos. Se destaca la importancia de los medios técnicos y humanos para el correcto desarrollo del proyecto de autoaprendizaje.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofBarcelona educació. 2001, n. 17, abril ; p. 6-7spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectautoaprendizajespa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectexperiencia pedagógicaspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.subject.otherEscuela Proa (Sants)spa
dc.titleAutoaprenentatge : visió de futur : una proposta de l'Escola Proacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-1709spa
dc.title.journalBarcelona educacióspa


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