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dc.contributor.authorVidal Box, Carlosspa
dc.date.issued1962spa
dc.identifier.issn0425-0850spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/73411
dc.descriptionIncluye fotografíasspa
dc.description.abstractSe exponen algunos ejemplos de lecciones prácticas realizadas en el campo con alumnos de Enseñanza Media. El objetivo didáctico es proporcionar a los alumnos una enseñanza real y práctica de las Ciencias Naturales a través de su participación activa en la observación y en la interpretación de los temas seleccionados por el profesor.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza media. 1962, n. 103-106 ; p. 767-772spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgeologíaspa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.titleLos micromodelos geomorfológicos : una lección práctica de Geología dinámica en el campo a los alumnos de Bachilleratospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-09-28T10:52:27spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-281spa
dc.title.journalEnseñanza mediaspa


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