Experiencias de dilatación lineal
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1966Publicado en:
Enseñanza media. 1966, n. 165 ; p. 1119-1124Resumen:
Se presentan una serie de procedimientos y ejercicios con el fin de hacer entender a los alumnos las leyes cualitativas, proponiendo cuestiones que hagan tomar la iniciativa a los alumnos y les hagan razonar.