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El Schools Council : una institución para la reforma de la educación en Inglaterra

URI:
http://hdl.handle.net/11162/73006
Ver/Abrir
00820073007523.pdf (721.2Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Estébanez Estébanez, Cayetano
Fecha:
1980
Publicado en:
Revista de bachillerato. 1980, n. 15 ; p. 62-67
Resumen:

Síntesis de la creación y evolución del Schools Council, institución inglesa que realiza trabajos de investigación pedagógica que, posteriormente, publica para la mejora de la práctica didáctica. Se analizan los orígenes, fines, organización y funciones, publicaciones, sistema de financiación, método de trabajo y estructura de los proyectos, como modelo ejemplar para la actividad docente, a pesar de las críticas sobre sus métodos y rentabilidad.

Síntesis de la creación y evolución del Schools Council, institución inglesa que realiza trabajos de investigación pedagógica que, posteriormente, publica para la mejora de la práctica didáctica. Se analizan los orígenes, fines, organización y funciones, publicaciones, sistema de financiación, método de trabajo y estructura de los proyectos, como modelo ejemplar para la actividad docente, a pesar de las críticas sobre sus métodos y rentabilidad.

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Materias (TEE):
centro de investigación; investigación educativa; sistema educativo; programa de investigación; innovación pedagógica; Inglaterra
Otras Materias:
Schools Council
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