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La inclusión para niños con dificultades del lenguaje
dc.contributor.author | Acosta Rodríguez, Víctor Manuel | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 170 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-7632-728-5 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/7182 | |
dc.description.abstract | El lenguaje es una de las capacidades básicas para el desarrollo humano, por tanto un alumno con dificultades del lenguaje al que además se le hace un mal diagnóstico o ninguno, se le excluye de una respuesta adecuada a sus dificultades comunicativas. Todo esto les puede perjudicar tanto a nivel informal en cuanto a sus relaciones sociales; como desde una perspectiva más formal refiriéndose al proceso de enseñanza-aprendizaje. Es muy importante apoyar las necesidades de estos alumnos lo más temprano posible. En este trabajo se traza una respuesta educativa que se lleva a cabo en las aulas, acercándose a una escuela más inclusiva. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Educación, diversidad y calidad de vida. Educación Especial. 2002 ; p. 163-171 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | comunicación verbal | spa |
dc.subject | pensamiento | spa |
dc.subject | dificultad para la lectura | spa |
dc.subject | desarrollo del lenguaje | spa |
dc.title | La inclusión para niños con dificultades del lenguaje | spa |
dc.type | Ponencia | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Jornadas de Universidades y Educación Especial. 19. Palma de Mallorca, 2002 | spa |
dc.identifier.dl | PM 344-2002 | spa |
dc.identifier.signatura | IB SL-5450 | spa |
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