Educación preescolar

Abstract

Se analiza la educación preescolar. En primer lugar se hace referencia a la actividad lúdica como medio de aprendizaje. El juego es uno de los capítulos más sugestivos de la primera y segunda infancia. En el párvulo su única actividad es el juego o el seudo trabajo. Se hace referencia a trabajos y sus conclusiones sobre el juego y los problemas de desarrollo infantil psicobiológico. Además para dar a conocer el fundamento científico del juego en la edad preescolar, se estudia el interés del niño en el juego, la adecuación del juego y el juguete, las curvas de predominio y el factor moral en el juego.