La interacción familia-escuela en el contexto migratorio
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Educación Superior
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2002Published in:
Educar per a la integració i la igualtat d' oportunitats. Actes. Palma de Mallorca, 2002 ; p. 28-35Abstract:
Al referirse a la interacción familia-escuela en el contexto de la migración se habla de fracaso escolar, de angustia fundamental y de desarraigo, de instrumentos de integración. El artículo presenta el contexto de la inmigración, plantea el fenómeno de la inmigración desde la familia y la interacción de la familia con la escuela.