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dc.contributor.authorMarroig, Miquel Àngelspa
dc.contributor.authorRoig, Maria Rosaspa
dc.contributor.authorSobrevias Servet, Montserratspa
dc.contributor.authorFemenias Andreu, Mariaspa
dc.contributor.authorSans, Ainaspa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.citationp. 189-191spa
dc.identifier.isbn84-7632-330-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6935
dc.description.abstractEl elevado porcentaje de población extranjera que reside en Mallorca ha producido un aumento considerable de niños y niñas que precisan escolarización. A la oferta educativa de nuestra comunidad se añade la existencia de centros docentes privados que ofrecen enseñanza propia del lugar de origen. En ellos no sólo estudian alumnos extranjeros, sino también un elevado porcentaje de españoles. Se propugna la fundamental vinculación de la escuela y el contexto sociocultural para la consecución de una sociedad intercultural, por lo que se analizan estos centros para evaluar el grado de integración de la realidad mallorquina. Se concluye afirmando que la ausencia de referencias al entorno de la comunidad y a la lengua propia de las Islas Baleares en los planes de estudio y en la práctica educativa.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofMulticulturalisme a Mallorca. 1997 ; p. 161-186spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela extranjeraspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectmultilingüismospa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subject.otherMallorcaspa
dc.titleLes escoles estrangeres en el context sociocultural de Mallorca. 'Las escuelas extranjeras en el contexto sociocultural de Mallorca'spa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlPM 1672-1997spa
dc.identifier.signaturaIB 370.19 MULspa


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