Actividade física en alumnos con necesidades educativas especiais : unha aposta polo mestre especialista en educación especial na intervención educativa motriz
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Fecha:
1999Publicado en:
Revista galega de educación. 1999, n. 32, febrero; p. 78-83Resumen:
Se realiza una aproximación histórica a la actividad física en alumnos con necesidades educativas especiales, estudiando sus antecedentes y modelos (médico-terapeútico, recreativo-deportivo y pedagógico). Posteriormente se realiza una clarificación terminológica entre actividad física adaptada y educación física adaptada; se trata la problemática para la integración en la actividad física y la función del maestro especialista de educación especial.
Se realiza una aproximación histórica a la actividad física en alumnos con necesidades educativas especiales, estudiando sus antecedentes y modelos (médico-terapeútico, recreativo-deportivo y pedagógico). Posteriormente se realiza una clarificación terminológica entre actividad física adaptada y educación física adaptada; se trata la problemática para la integración en la actividad física y la función del maestro especialista de educación especial.
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