Fons de llibres de text : una experiència per fomentar el consum responsable i l'educació ambiental als centres

Abstract

Los libros de texto son un recurso valioso para los maestros para desarrollar el currículum, pero no el único. En las aulas se pueden utilizar muchos tipos de material impreso y por tanto el alumno como el profesorado tiene a su alcance en la biblioteca de aula, en la del centro, en la municipal. Este material, al igual que los libros de texto, se selecciona con cautela y con criterios claros y consensuados entre el claustro. El PEC contempla la educación ambiental como temática transversal pero es necesario establecer actuaciones que incidan en la conducta de los alumnos respecto al medio cada vez concretas y más exigentes, como el reciclaje de libros.