Familia y medios de comunicación
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Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
1998Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1998, n. 10, marzo; p. 21-26Resumen:
Se propone una mediación parental como mejor estrategia pedagógica para la correcta interpretación de los mensajes televisivos. Se destaca la importancia de construir una pedagogía de los medios que exija: la introducción de estos medios en el sistema educativo y la educación de los padres haciéndoles mediadores entre los medios y los hijos.
Se propone una mediación parental como mejor estrategia pedagógica para la correcta interpretación de los mensajes televisivos. Se destaca la importancia de construir una pedagogía de los medios que exija: la introducción de estos medios en el sistema educativo y la educación de los padres haciéndoles mediadores entre los medios y los hijos.
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