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dc.contributor.authorContreras Gallego, Manuelspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citation74-75spa
dc.identifier.issn1134-3478spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/68165
dc.descriptionBasado en resumen del autorspa
dc.description.abstractSe presenta un proyecto para trabajar con padres y madres en el centro escolar de sus hijos. Pretende concienciarles que no es suficiente la educación en y con los medios de comunicación en el aula, sino que es imprescindible que en casa, los chicos, encuentren criterios coherentes para el uso correcto de la televisión.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1998, n. 10, marzo ; p. 69-75spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de los medios de comunicaciónspa
dc.subjecteducaciónspa
dc.subjectpadresspa
dc.subjecttelevisiónspa
dc.titleFamilia, televisión y escuela : una propuesta de acción participativaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaEC R-1669spa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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