Multimedia en educación
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Fecha:
1994Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1994, n.3, octubre ; p. 81-87Resumen:
El multimedia facilita y potencia la difusión, la información y la comunicación ; admite la utilización de elementos lúdicos y recreativos, a la vez que individualiza la transmisión del contenido. Su uso en el entorno educativo, permite cubrir las necesidades de actualizar los modelos de enseñanza-aprendizaje e introducir las tecnologías de la comunicación en la educación. Establece 6 breves criterios para la implantación de los sistémas multimedia ; los objetivos psicopedagógicos, estrategias de implantación, de acercamiento, actividades que se realizan para la constitución de los objetivos, el papel docente e investigación.
El multimedia facilita y potencia la difusión, la información y la comunicación ; admite la utilización de elementos lúdicos y recreativos, a la vez que individualiza la transmisión del contenido. Su uso en el entorno educativo, permite cubrir las necesidades de actualizar los modelos de enseñanza-aprendizaje e introducir las tecnologías de la comunicación en la educación. Establece 6 breves criterios para la implantación de los sistémas multimedia ; los objetivos psicopedagógicos, estrategias de implantación, de acercamiento, actividades que se realizan para la constitución de los objetivos, el papel docente e investigación.
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