Lecturas con el medio radio en zonas de actuación prioritaria
Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
1996Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1996, n. 6, marzo; p. 91-93Resumen:
Muestra la realización por parte de los alumnos de un programa radiofónico, con motivo de la utilización de la radio como uno de los medios con más posibilidades educativas, sobre todo en zonas de educación compensatoria o actuación prioritaria.
Muestra la realización por parte de los alumnos de un programa radiofónico, con motivo de la utilización de la radio como uno de los medios con más posibilidades educativas, sobre todo en zonas de educación compensatoria o actuación prioritaria.
Leer menos