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Televisión y desarrollo : variables mediadoras en la interacción alumno-medio
dc.contributor.author | García García, Nuria | spa |
dc.date.issued | 1996 | spa |
dc.identifier.citation | p. 56 | spa |
dc.identifier.issn | 1334-3478 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/68085 | |
dc.description.abstract | Reflexión acerca de los rasgos evolutivos más influyentes en la interacción del alumno con el medio televisivo; en dicha reflexión se abordarán dos objetivos: analizar los procesos psicoevolutivos que intervienen en el aprendizaje, y analizar los rasgos del emisor y de los contenidos televisivos que influyen en el aprendizaje de los alumnos y para que sirva de herramienta que facilite a docentes y padres su labor educadora. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1996, n. 6, marzo; p. 52-56 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | alumno | spa |
dc.subject | profesor | spa |
dc.subject | interacción social | spa |
dc.subject | televisión | spa |
dc.subject | medios de comunicación de masas | spa |
dc.title | Televisión y desarrollo : variables mediadoras en la interacción alumno-medio | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | EC R-1669 | spa |
dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |