La Animación Sociocultural y el Desarrollo Comunitario como educación social
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Fecha:
2005Publicado en:
Revista de educación. 2005, n. 336, enero-abril ; p. 73-88Resumen:
Presenta la cultura como un medio para analizar el lugar que cada uno ocupa en la sociedad, y resalta el sentimiento de pertenencia a una comunidad de referencia, dentro de un marco democrático y dialogal. Desde la Animación Sociocultural y el Desarrollo comunitario, y en el marco que constituye la Educación Social, se intenta atender a las necesidades de la comunidad para así transformar la realidad. La animación se concibe como un medio de potenciar el desarrollo de las comunidades y apuesta por la democracia cultural. Desde los diferentes organismos nacionales e internacionales, se aboga por repensar las políticas culturales.
Presenta la cultura como un medio para analizar el lugar que cada uno ocupa en la sociedad, y resalta el sentimiento de pertenencia a una comunidad de referencia, dentro de un marco democrático y dialogal. Desde la Animación Sociocultural y el Desarrollo comunitario, y en el marco que constituye la Educación Social, se intenta atender a las necesidades de la comunidad para así transformar la realidad. La animación se concibe como un medio de potenciar el desarrollo de las comunidades y apuesta por la democracia cultural. Desde los diferentes organismos nacionales e internacionales, se aboga por repensar las políticas culturales.
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