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Textos e hipertextos
dc.contributor.author | Rodríguez Neira, Teófilo | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.citation | p. 24-26 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/67780 | |
dc.description | Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés | spa |
dc.description.abstract | Los hipertextos constituyen un signo de los cambios que las nuevas tecnologías han introducido. Su desarrollo afecta a la narración, a la escritura, a la lectura, al razonamiento y a la argumentación. Son una herramienta para procesar la información y representan una concepción del aprendizjae y de la enseñanza. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula abierta. 2000; n. 75 ; p. 3-26 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | hipertexto | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | tratamiento de la información | spa |
dc.subject | libro | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | cambio tecnológico | spa |
dc.title | Textos e hipertextos | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | EC E-799 | spa |
dc.title.journal | Aula abierta | spa |