Competencia léxica y rendimiento académico en alumnos de segundo de bachillerato

Abstract

Estudio donde se comprueban las relaciones entre la competencia léxica y el rendimiento académico en 99 estudiantes del último curso de Enseñanza Secundaria de dos modalidades de Bachillerato y de ambos sexos. Los resultados muestran que la competencia léxica se correlaciona significativamente con el rendimiento académico y que era superior en varones y en estudiantes de la modalidad de Ciencias de la Naturaleza.