Entre fines y metas : revisión de algunas cuestiones curriculares
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Ámbito general
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2000Publicado en:
Aula abierta. 2000, n. 76, diciembre ; p. 95-104Resumen:
Reflexión crítica acerca de algunos aspectos de tres enfoques curriculares partiendo de la distinción praxis-poiesis y telos-peras.
Reflexión crítica acerca de algunos aspectos de tres enfoques curriculares partiendo de la distinción praxis-poiesis y telos-peras.
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