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dc.contributor.authorPrieto Alberola, Rafaelspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 92-93spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67741
dc.descriptionResumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglésspa
dc.description.abstractSe establece la importancia del maestro en su faceta de director musical y se recogen unas sugerencias básicas que pueden serle útiles para la realización de esta labor.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula abierta. 2000, n. 76, diciembre ; p. 79-93spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectdirectorspa
dc.subjectrol del profesorspa
dc.titleEl maestro como director musicalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.identifier.signaturaEC R-799spa
dc.title.journalAula abiertaspa


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