Diseño de materiales curriculares : criterios didácticos para su elaboracion y evaluación
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Ámbito general
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2002Publicado en:
Aula abierta. 2002, n. 80, diciembre ; p. 139-152Resumen:
Se contempla una versión actualizada de los materiales curriculares como los principales instrumentos que modelan la tarea docente, en el ámbito de la planificación, desarrollo y evaluación del currículum, útiles para el profesorado y el alumnado. Considerar estos elementos determina una concepción didáctica que inspira toda la actividad en el centro educativo.
Se contempla una versión actualizada de los materiales curriculares como los principales instrumentos que modelan la tarea docente, en el ámbito de la planificación, desarrollo y evaluación del currículum, útiles para el profesorado y el alumnado. Considerar estos elementos determina una concepción didáctica que inspira toda la actividad en el centro educativo.
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