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dc.contributor.authorOliva Delgado, Alfredospa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 382-383spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67684
dc.descriptionResumen basado en el del autorspa
dc.description.abstractSe estudian los cambios sociales que está experimentando la sociedad española y su posible repercusión sobre el desarrollo de los adolescentes que realizan su tránsito a la adultez al comienzo del siglo XXI. Se analizan los efectos de la globalización, los movimientos migratorios, la mayor presencia de los medios de comunicación, las nuevas tecnologías, el descenso del índice de natalidad o los cambios en la estructura de la familia. Esta transformación social presenta nuevos retos a los adolescentes y jóvenes que puede hacer más compleja su transición a la adultez y hacer aparecer nuevos problemas. Por ello se insta a la adopción de políticas imaginativas y globales encaminadas a su prevención.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofC&E : cultura y educación. 2003; v. 15 (4); p. 373-383spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectadolescenciaspa
dc.subjectcambio socialspa
dc.subjectcambio culturalspa
dc.subjectpsicología de la conductaspa
dc.subjectinfluencia socialspa
dc.subjectorientaciónspa
dc.subjectdesarrollo de la personalidadspa
dc.subjectjoven adultospa
dc.titleAdolescencia en España a principios del siglo XXIspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalC&E : cultura y educaciónspa


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