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dc.contributor.authorCorbeira Novo, Manuelspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationBibliografía p. 179-180spa
dc.identifier.issn1130-8656spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67660
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5196
dc.description.abstractAnálisis de los logros alcanzados por el programa de Educación Compensatoria, puesto en marcha en 1983, en el contexto de la educación en el medio rural. En concreto se revisa su vinculación con los Centros de Recursos y los Colegios Rurales Agrupados.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. 1999, n. 9 ; p. 171-180spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación compensatoriaspa
dc.subjectcentro de recursosspa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectconcentración escolarspa
dc.subjectambiente ruralspa
dc.titleEl programa de Educación Compensatoria : sus vinculaciones con los Centros de Recursos y los Colegios Rurales Agrupadosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlC-424-91spa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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