El papel de la gramática en la enseñanza de la escritua
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2003Publicado en:
C&E : cultura y educación. 2003, v. 15 (1), marzo ; p. 47-57Resumen:
Se demuestra la hipótesis que defiende la imposibilidad de revisar y mejorar la producción escrita si no se cuenta con saberes gramaticales previos, frente a la problemática de la enseñanza de la gramática en relación con la producción escrita; ya que la gramática pasó de un puesto privilegiado en la enseñanza a ser un tema marginal.
Se demuestra la hipótesis que defiende la imposibilidad de revisar y mejorar la producción escrita si no se cuenta con saberes gramaticales previos, frente a la problemática de la enseñanza de la gramática en relación con la producción escrita; ya que la gramática pasó de un puesto privilegiado en la enseñanza a ser un tema marginal.
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