Consideraciones educativas desde referencias comunitarias : nuevo orden mundial y nueva cultura
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http://hdl.handle.net/10637/6791Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
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Fecha:
2002Publicado en:
Escuela abierta : revista de investigación educativa. 2002, n. 5 ; p. 357-376Resumen:
Tras los acontecimientos de 11 de septiembre de 2001 en los Estados Unidos, debidamente contextualizados, se sigue, según diversos analistas y si atendemos al fenómeno de la globalización, que es necesario un enfoque menos enclaustrado o parcial en la toma de decisiones, desde los ámbitos políticos o militares a los educativos y culturales. El artículo trata sobre esta necesidad, requerida de nuevas actitudes y cambios de mentalidad.
Tras los acontecimientos de 11 de septiembre de 2001 en los Estados Unidos, debidamente contextualizados, se sigue, según diversos analistas y si atendemos al fenómeno de la globalización, que es necesario un enfoque menos enclaustrado o parcial en la toma de decisiones, desde los ámbitos políticos o militares a los educativos y culturales. El artículo trata sobre esta necesidad, requerida de nuevas actitudes y cambios de mentalidad.
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