La unión-separación, base del proceso de desarrollo psicomotor del niño
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2001Publicado en:
Indivisa : boletín de estudios e investigación. 2001, n. 2 ; p. 129-138Resumen:
Diferentes estudios de reconocidos autores demuestran la importancia de elaborar de forma adecuada la unión y la separación, apego y distancia, presencia y ausencia entre los padres y el niño para que éste pueda acceder al conocimiento del mundo (espacios, objetos, personas), a relacionarse con él y a conseguir la identidad a través de las transformaciones realizadas mediante todo un repertorio de movimientos-accciones y juegos que el adulto debe favorecer. Se hace un recorrido por este proceso y se presentan pautas de actuación sobre la manera más adecuada de proceder por parte del adulto-padre-educador.
Diferentes estudios de reconocidos autores demuestran la importancia de elaborar de forma adecuada la unión y la separación, apego y distancia, presencia y ausencia entre los padres y el niño para que éste pueda acceder al conocimiento del mundo (espacios, objetos, personas), a relacionarse con él y a conseguir la identidad a través de las transformaciones realizadas mediante todo un repertorio de movimientos-accciones y juegos que el adulto debe favorecer. Se hace un recorrido por este proceso y se presentan pautas de actuación sobre la manera más adecuada de proceder por parte del adulto-padre-educador.
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