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Utilización didáctica de un canal televisivo

dc.contributor.authorIglesias, María Doloresspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn1132-7545spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67072
dc.description.abstractSe propone la utilización de la televisión como medio pedagógico en la enseñanza de idiomas. Concretamente se analizan las posibilidades de la cadena francesa TV5 como recurso didáctico en la enseñanza del francés.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBoletín informativo de lenguas. 7 (1999), n. 11, mayo ; p. 32-37spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua francesaspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjecttelevisión educativaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectenseñanza televisadaspa
dc.subjectFranciaspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleUtilización didáctica de un canal televisivospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-40137-1992spa
dc.identifier.signaturaEC R-1664spa
dc.title.journalBoletín informativo de lenguasspa


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