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El área de Didáctica de la Expresión Musical

URI:
http://hdl.handle.net/11162/66980
Ver/Abrir
008200430035.pdf (804.8Kb)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Oriol de Alarcón, Nicolás María
Fecha:
2002
Publicado en:
Revista de educación. 2002, n. 328, mayo-agosto ; p. 155-166
Resumen:

El área de la Didáctica de la Expresión Musical es aprobada por el Consejo de Universidades en el año 1987. Constituye en la actualidad un área de conocimiento al que está adscrito un numeroso grupo de profesores en todas las Universidades del Estado y que atiende a: la formación inicial del profesorado especialista de música, los cursos y master de postgrado, los tribunales de oposiciones de enseñanza primaria, secundaria y universitaria; participan en los programas de investigación didáctica, la cual, en la última década del siglo XX, ha experimentado un gran auge dentro de este área. Se analizan en este artículo las líneas de investigación del área y la productividad científica, el estado actual de la comunidad científica y su reparto por los distintos distritos universitarios, las líneas generales de los contenidos curriculares en la formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria y la vinculación con las actividades del profesorado.

El área de la Didáctica de la Expresión Musical es aprobada por el Consejo de Universidades en el año 1987. Constituye en la actualidad un área de conocimiento al que está adscrito un numeroso grupo de profesores en todas las Universidades del Estado y que atiende a: la formación inicial del profesorado especialista de música, los cursos y master de postgrado, los tribunales de oposiciones de enseñanza primaria, secundaria y universitaria; participan en los programas de investigación didáctica, la cual, en la última década del siglo XX, ha experimentado un gran auge dentro de este área. Se analizan en este artículo las líneas de investigación del área y la productividad científica, el estado actual de la comunidad científica y su reparto por los distintos distritos universitarios, las líneas generales de los contenidos curriculares en la formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria y la vinculación con las actividades del profesorado.

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Materias (TEE):
educación musical; didáctica; formación de profesores; universidad; investigación sobre programas de estudios; enseñanza primaria; enseñanza secundaria; enseñanza superior
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