Intervención educativa e transición ó mundo sociolaboral do alumnado con necesidades educativas especiais. 'Intervención educativa y transición al mundo sociolaboral del alumnado con necesidades educativas especiales'
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
2002Publicado en:
Quinesia : revista de educación especial. 2002, n. 31, abril ; p. 61-81Resumen:
Se plantea la necesidad de avanzar en la integración escolar de los alumnos con necesidades especiales, pero también se insiste en la imprescindible formación de estos alumnos en lo que se refiere a competencias que permitan la futura inserción laboral. Es este sentido se defiende la alternativa de los Programas para la Transición al Mundo Laboral de los alumnos con necesidades especiales, junto con la colaboración de la familia y del entorno social.
Se plantea la necesidad de avanzar en la integración escolar de los alumnos con necesidades especiales, pero también se insiste en la imprescindible formación de estos alumnos en lo que se refiere a competencias que permitan la futura inserción laboral. Es este sentido se defiende la alternativa de los Programas para la Transición al Mundo Laboral de los alumnos con necesidades especiales, junto con la colaboración de la familia y del entorno social.
Leer menos